Educación ambiental y su relación con la conservación del medio ambiente en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70614 San Martin de Porres Ilave - 2024.

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo, evaluar la relación de la educación ambiental con la conservación del medio ambiente en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa primaria N° 70614 San Martin de Porres de la provincia de Ilave - 2024; en cuanto a la metodología el tipo de Investigación corresponde al enfoque cuantitativo, tipo no experimental, y diseño descriptivo correlacional, la población y muestra estuvieron conformadas por 69 estudiantes del quinto grado de educación primaria, se aplicó como técnica la encuesta e instrumento el cuestionario constituido por 9 ítems sobre conocimiento en educación ambiental y 9 ítems sobre conservación del medio ambiente, los resultados muestran que los estudiantes del quinto grado tienen un nivel bajo en educación ambiental con el 72.5% bajo y el 27.5% un nivel alto, en lo concerniente al nivel de conservación del medio ambiente, el 79.7% se encuentran en un nivel bajo, y el 20.3% en un nivel alto; en cuanto a la relación de la educación ambiental con la conservación del medio ambiente en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70614 San Martin de Porres de la provincia de Ilave. aplicando el coeficiente de correlación de Spearman se obtuvo un valor de rs=0.48, considerada como una correlación positiva media con una p=0.001 (p < .05), con un nivel bajo en educación ambiental y la conservación del medio ambiente.