Nivel de conocimiento sobre tamizaje neonatal en madres puérperas atendidas en el servicio de alojamiento conjunto del Hospital San Martín de Porres - Macusani, 2025.

Abstract

El objetivo general del estudio fue determinar el nivel de conocimiento de las madres puérperas sobre el tamizaje neonatal en el servicio de alojamiento conjunto del Hospital San Martín de Porres - Macusani, 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 50 madres puérperas y la muestra final por 35 madres seleccionadas mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento aplicado fue un cuestionario estructurado, cuya información fue procesada en los programas Microsoft Excel y SPSS, empleando estadísticas descriptivas para organizar e interpretar los datos. En cuanto a los resultados, se identificó que el nivel de conocimiento sobre la prueba de tamizaje neonatal presentó un predominio del nivel medio con 51.4%, seguido del nivel alto con 25.7% y del nivel bajo con 22.9%. Respecto al conocimiento sobre el procedimiento del tamizaje neonatal, también se evidenció un predominio del nivel medio con 48.6%, seguido del nivel alto con 31.4% y del nivel bajo con 20.0%. Estos hallazgos reflejan que, si bien una parte importante de las madres reconoce aspectos generales del tamizaje neonatal, aún persisten dudas relacionadas con su ejecución, finalidad y beneficios, particularmente en madres jóvenes, primerizas o procedentes de zonas rurales. Finalmente, se determinó que el nivel de conocimiento global sobre el tamizaje neonatal en las madres puérperas mostró un predominio del nivel medio con 51.4%, seguido del nivel alto con 28.6% y del nivel bajo con 20.0%, evidenciando la necesidad de fortalecer la orientación brindada durante el alojamiento conjunto a fin de mejorar la comprensión materna sobre esta evaluación esencial para la detección temprana de enfermedades en el recién nacido.