Abstract:
El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de dependencia al celular en los adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Juan Bustamante Dueñas, Puno, en el año 2025. Se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo, transversal y observacional, con una muestra de 87 adolescentes de educación secundaria. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento estandarizado que evaluó las dimensiones de dependencia al celular, incluyendo tolerancia, abstinencia, abuso y problemas asociados al uso del dispositivo. Los resultados indicaron que la mayoría de los adolescentes presentó un nivel bajo de dependencia al celular (65,5%), mientras que el 34,5% se ubicó en un nivel moderado, sin registrarse casos de dependencia alta. En cuanto a la abstinencia, casi la mitad de los estudiantes mostró un nivel bajo (49,4%), seguido por un 44,0% con un nivel moderado. Asimismo, el abuso y dificultar de control de uso tuvo un nivel moderado (59,8%), mientras que los problemas ocasionados tuvieron un nivel bajo (85,5%). Además, la tolerancia al uso tuvo una prevalencia en un nivel bajo de 49,4%. En conclusión, el estudio demuestra que, si bien la mayoría de los adolescentes mantiene un uso responsable del celular, existe un porcentaje significativo con niveles moderados de dependencia. Estos hallazgos sugieren la necesidad de implementar medidas educativas que permitan prevenir la progresión hacia niveles de dependencia más elevados.
