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Nivel de autoestima en los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa Comercio 32 Mariano H. Cornejo - Juliaca, 2021

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dc.contributor.advisor Quispe Arapa, Lady Olivia es_PE
dc.contributor.author Quispe Calla, Nalda Marianela es_PE
dc.date.accessioned 2022-08-15T17:23:52Z
dc.date.available 2022-08-15T17:23:52Z
dc.date.issued 2022-02-15
dc.identifier.citation Vancouver es_PE
dc.identifier.uri http://repositorio.upsc.edu.pe/handle/UPSC/314
dc.description.abstract Este estudio titulado: “Nivel de autoestima en los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa comercio 32 Mariano H. Cornejo - Juliaca, 2021”, tiene por objetivo, Determinar el nivel de la autoestima de los estudiantes del quinto año de secundaria, la metodología del estudio es de diseño cuantitativo, transversal y descriptivo, donde la población son estudiantes del 5to año de secundaria, teniendo como muestra 36 estudiantes, la técnica fue una encuesta, y el instrumento un cuestionario de Coopersmith que se utiliza como escala para medir el nivel de autoestima de estudiantes, el tipo de muestreo es no probabilístico por conveniencia. Es uno de los lineamientos del MINSA, implementar un Modelo de atención integral, a la población adolescente, estas líneas trabajan en las Instituciones Educativas promoviendo estilos de vida saludable a esta población vulnerable, creando de esta manera entornos saludables fomentando habilidades para la vida, con proyectos de vida, los servicios de salud y nutrición, la participación social y la interacción entre todos los actores, en este caso, la tríada que está regida por la UGEL, el trabajo diario es responsabilidad de los padres, maestros y estudiantes. Los resultados obtenidos son: el nivel bajo de autoestima está representado por 66.6% en la subescala familiar y general, seguido del nivel medio por 33,3% y finalmente la autoestima alta en la subescala social por 51,2%, lo que predispone a los estudiantes a sentir desconfianza, minusvalía y poca autoestima por ellos, eso a falta de comunicación en casa por los padres siendo ellos los primeros maestros en el hogar. Las conclusiones a las que se llegó: el nivel de autoestima es bajo en los estudiantes, el trabajo de los padres es primordial en esta etapa de vida de la persona para no cometer errores que después son muy difíciles de revertir. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Privada San Carlos es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Privada San Carlos es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UPSC es_PE
dc.subject Autoestima es_PE
dc.subject Familia es_PE
dc.subject General es_PE
dc.subject Nivel es_PE
dc.subject Social es_PE
dc.title Nivel de autoestima en los estudiantes de quinto año de la Institución Educativa Comercio 32 Mariano H. Cornejo - Juliaca, 2021 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-1013-4294 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller es_PE
renati.discipline 913016 es_PE
renati.juror Cavero Zegarra, Diana Elizabeth es_PE
renati.juror Herrera Pereira, Maritza Karina es_PE
thesis.degree.name Bachiller en Enfermería es_PE
thesis.degree.discipline Enfermería es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Privada San Carlos. Facultad de Ciencias es_PE
renati.author.dni 02434717
renati.advisor.dni 41252431


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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