Abstract:
Las redes sociales se han consolidado como herramientas fundamentales para la comunicación, socialización y acceso a la información; no obstante, su uso inadecuado puede afectar la salud mental, especialmente en adolescentes. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de riesgo de adicción a redes sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Nuestra Señora del Carmen, Ilave – 2025. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, con diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 248 estudiantes de quinto año de secundaria de una institución estatal de Ilave, cuyas familias se dedican principalmente al comercio, agricultura y ganadería. Para la recolección de datos se empleó el cuestionario de Adicción a Redes Sociales de Escurra y Salas, instrumento validado y ampliamente utilizado en población adolescente. Los resultados evidenciaron que el nivel predominante fue el riesgo leve, tanto a nivel global como en las dimensiones de obsesión, control personal y frecuencia de uso, seguido del riesgo moderado. Un grupo reducido no presentó riesgo y solo un porcentaje mínimo se ubicó en riesgo alto. Estos hallazgos reflejan la presencia de conductas iniciales de riesgo que, si bien no constituyen adicción severa, representan una señal de alerta. En conclusión, existe una alta exposición a factores de riesgo, lo que demanda implementar estrategias preventivas desde el ámbito educativo y familiar para promover el uso responsable de las redes sociales y fortalecer la autorregulación en los adolescentes.
