| dc.contributor.advisor | Rossel Bernedo, Luis Alberth | es_PE |
| dc.contributor.author | Quispe Ylari, Soraida | es_PE |
| dc.contributor.author | Coila Huanca, Luz Maria | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2026-04-07T15:26:19Z | |
| dc.date.available | 2026-04-07T15:26:19Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-02 | |
| dc.identifier.citation | Vancouver | es_PE |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.upsc.edu.pe/handle/20.500.14891/2285 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre el conocimiento materno sobre estimulación temprana y el desarrollo psicomotor en niños menores de un año atendidos en el Centro de Salud Cono Norte de Ayaviri, provincia de Melgar - 2025. El estudio tuvo enfoque cuantitativo, tipo aplicado, nivel correlacional y diseño no experimental transversal. La población estuvo conformada por 52 madres, de las cuales mediante muestreo probabilístico fueron seleccionadas 46 participantes. Se empleó un cuestionario de 24 ítems para evaluar el conocimiento materno y la Escala EEDP para 0-12 meses para medir el desarrollo psicomotor. En los resultados descriptivos se evidenció que el 39% de las madres presentó un nivel de conocimiento medio, seguido de 35% con nivel bajo y 26% con nivel alto, lo que muestra que una parte importante de las madres aún requiere fortalecimiento en prácticas y conceptos de estimulación temprana. En cuanto al desarrollo psicomotor, 61% de los niños alcanzó un nivel normal, mientras que 28% se ubicó en riesgo y 11% presentó retraso, lo que sugiere la necesidad de reforzar acciones preventivas y acompañamiento familiar para garantizar un desarrollo adecuado durante el primer año de vida. En la correlación inferencial se evidenció relación significativa entre el conocimiento materno y las dimensiones del desarrollo psicomotor: área motora (Rho = .487; p = .001), coordinación (Rho = .462; p = .003), área social (Rho = .510; p = .001) y lenguaje (Rho = .445; p = .004). Finalmente, la correlación global entre ambas variables fue moderada y significativa (Rho = .532; p = .000), lo que indica que a mayor nivel de conocimiento materno sobre estimulación temprana, mejor desarrollo psicomotor presentan los niños menores de un año, aunque se identificaron casos que requieren atención prioritaria por riesgo o retraso. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Universidad Privada San Carlos | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UPSC | es_PE |
| dc.subject | Área de coordinación | es_PE |
| dc.subject | Área de lenguaje | es_PE |
| dc.subject | Área motora | es_PE |
| dc.subject | Área social | es_PE |
| dc.subject | Desarrollo psicomotor | es_PE |
| dc.title | Conocimiento materno sobre estimulación temprana y desarrollo psicomotor en niños menores de un año atendidos en el Centro de Salud Cono Norte de Ayaviri, Provincia de Melgar - 2025. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7360-6359 | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.discipline | 913016 | es_PE |
| renati.juror | Cusi Montesinos, Marlene | es_PE |
| renati.juror | Asqui Gomez, Korina | es_PE |
| renati.juror | Ortiz de Orue Rojas, Celia Verenisse | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciado en Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Privada San Carlos. Facultad de ciencias | es_PE |
| renati.author.dni | 47187732 | |
| renati.author.dni | 70093753 | |
| renati.advisor.dni | 44269062 |