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Educación ambiental y actitud hacia la conservación del medio ambiente en los alumnos de quinto grado en la I.E.S. Gue San Juan Bosco Salcedo - distrito de Puno-2023.

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dc.contributor.advisor Cusi Montesinos, Marlene es_PE
dc.contributor.author Mamani Mamani, Elvis Roger es_PE
dc.date.accessioned 2023-09-13T13:23:43Z
dc.date.available 2023-09-13T13:23:43Z
dc.date.issued 2023-08-17
dc.identifier.citation American Psychological Association es_PE
dc.identifier.uri http://repositorio.upsc.edu.pe/handle/UPSC/602
dc.description.abstract La investigación tiene como objetivo demostrar la relación entre la educación ambiental y actitud hacia la conservación del medio ambiente en los alumnos de quinto grado en la IES GUE San Juan Bosco Salcedo. La metodología empleada fue correlacional para medir el grado en que están asociadas las dos variables, el diseño de investigación fue no experimental, transversal. Considerándose una muestra censal de 37 alumnos. Como instrumento de investigación se utilizó un cuestionario de 18 ítems para la variable educación ambiental y un cuestionario de 18 ítems para la variable actitud hacia la conservación del medio ambiente. Los resultados de análisis estadístico de las relaciones entre las variables, reflejaron un coeficiente de correlación de Rho Spearman cuyo valor (r = 0,397**, p = 0,015 < 0,05), muestra que existe correlación positiva considerable entre las dos variables y es estadísticamente muy significativo, también se tiene un 81% de los alumnos demuestran regular educación ambiental, y el 54% de alumnos tiene un regular actitud hacia la conservación del medio ambiente. Se concluye que la actitud hacia la conservación del medio ambiente, respecto a la información y conocimiento ambiental (dimensión Cognitiva), el 49% de muestran una calificación buena, el 40% una calificación regular y 5% una calificación mala, las actitudes hacia la conservación del medio ambiente de respeto a la sensibilidad ambiental (dimensión afectiva), el 68% de alumnos tiene una calificación regular, el 24% tiene una calificación buena y el 8% una calificación mala, conservación del medio ambiente de respeto a la adopción de criterios pro ambientales (dimensión conductual), el 51% de alumnos tiene una calificación regular, el 30% una calificación buena y el 19% una calificación mala en los alumnos de quinto grado de la sección (A, B, C y D) de la IES GUE San Juan Bosco Salcedo, Distrito de Puno-2023. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Privada San Carlos es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es_PE
dc.source Universidad Privada San Carlos es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UPSC es_PE
dc.subject Ambiental es_PE
dc.subject actitudes es_PE
dc.subject afectiva es_PE
dc.subject cognitiva es_PE
dc.subject conductual es_PE
dc.title Educación ambiental y actitud hacia la conservación del medio ambiente en los alumnos de quinto grado en la I.E.S. Gue San Juan Bosco Salcedo - distrito de Puno-2023. es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.00.00 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-5693-0691 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_PE
renati.discipline 521159 es_PE
renati.juror Melendez Huisa, Angel Amador es_PE
renati.juror Cano Ojeda, Julio Wilfredo es_PE
renati.juror Castillo Suaquita, Fredy Aparicio es_PE
thesis.degree.name Ingeniero Ambiental es_PE
thesis.degree.discipline Ingeniería Ambiental es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Privada San Carlos. Facultad de Ingenierías es_PE
renati.author.dni 76761438
renati.advisor.dni 01341278


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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